Новый порядок оценивания поведения в школах.
С нового учебного года во многих школах страны ученики 2–8 классов начнут получать оценки за поведение, которые будут формироваться по четырем основным критериям.
Можно выразить отношение к нововведению в формате «за» и «против».
Поведение не будет влиять на текущие оценки, промежуточную аттестацию или допуск к выпускным экзаменам. В системе предусмотрено три уровня: образцовое поведение, допустимое поведение, недопустимое поведение.
Как вы считаете, стоит ли вводить такие оценки?
