По всей стране вузы и колледжи включились в кампании, цель которых — привлечение студентов на контрактную службу в войска беспилотных систем. Агитаторы обещают «год службы», сохранение места в учебе и «академический отпуск с пользой», а учебные проекты и выставки оформляются как военно‑патриотические инициативы.
Военно‑патриотические проекты и конкурсы
В художественных и профильных вузах проходят выставки и конкурсы на военную тематику: студенческие работы посвящают «героям», сравнивают современные события с Великой Отечественной и оформляют экспозиции с пафосными подписями о «победе» и «памяти». Некоторые преподаватели и участники видят в этом воспитание патриотизма, другие — инструмент идеологического давления на молодёжь.
Вербовка в колледжах: подростков подталкивают к контрактам
В некоторых колледжах подросткам приходят агитаторы в военной форме: студентов собирают в актовых залах, девушек просят выйти, аудитории запирают. Юношей и девушек убеждают, что контракт в войсках БПЛА подходит «геймерам», длится всего год и даёт быстрый доход. Тем, кто не готов, предлагают варианты «посодействовать агитации» или обещают сохранение учёбы после года службы.
Планы и квоты: «целевые наборы» студентов
В публичных сообщениях и утечках фигурируют планы по набору контрактников из числа студентов: вузам якобы ставятся целевые показатели — проценты от общей численности учащихся. В некоторых случаях руководство и кураторы получают инструкции по информированию студентов о «специальных контрактах» и выплатах.
Давление через отчисления и материальные обещания
Если вузы не выполняют план, практикуют более жёсткие меры: ускоренные отчисления должников, рассылки с предложениями подписать контракт взамен на сохранение места и выплату. В объявлениях размер единовременных выплат иногда растёт до крупных сумм, а на информационных досках и в университетских каналах такую рекламу соседствует с учебными анонсами.
Гражданские вузы в военных проектах
Некоторые гражданские университеты вовлечены в проекты сотрудничества с военными: факультеты участвуют в благородно‑звучащих инициативах — от консультаций по фортификационным сооружениям до разработок экипировки и психологической помощи военнослужащим. Появляются кафедры и программы, ориентированные на военные потребности.
Последствия и риски
Есть случаи гибели студентов после подписания контрактов и участия в операциях. Это подчеркивает, что обещания о «годе службы» и безопасной тыловой работе не всегда совпадают с реальностью. Правозащитные проекты напоминают студентам о возможностях обжаловать отчисление, отзывать контракт, а также о правах при давлении и нарушениях.
Реакция студентов и преподавателей
Мнения в академическом сообществе расходятся: кто‑то активно участвует и поддерживает военно‑патриотические инициативы, кто‑то присоединяется по материальной или карьерной необходимости, многие предпочитают молчать. Преподаватели отмечают рост самоцензуры и страха потерять работу; студенты жалуются на эмоциональное давление и на ухудшение психического состояния.
Ситуация охватывает разные регионы и типы учебных заведений: от художественных институтов до технических университетов и колледжей. Это сложный комплекс идеологических, административных и экономических факторов, который влияет на выбор молодых людей и на атмосферу в университетах.
Что важно знать студентам
Если студент подвергается давлению при вербовке или столкнулся с угрозой отчисления, существуют юридические и общественные ресурсы для консультации: можно обжаловать отчисление, требовать разъяснений по условиям контракта и консультироваться с правозащитниками. Контракт, подписанный под давлением, имеет риски — важно принимать решения обдуманно и с учётом всех последствий.
