Физик, признанный «иноагентом», стал объектом критики на фоне ужесточения политики в отношении науки
Физик и специалист в области нанотехнологий, которого Минюст РФ внёс в реестр «иностранных агентов», с 1990‑х годов живёт и работает в США. Он занимает должность заслуженного профессора в Университете Северной Каролины и возглавляет Центр нанотехнологий в доставке лекарств. На его счету более 350 научных публикаций и не менее 36 патентов США. Общее число цитирований превышает 57 000, индекс Хирша — 120.
Коллеги учёного отмечают, что он внёс значительный вклад в развитие новых научных направлений, в том числе и в России, помогая формировать исследовательские школы и продвигать отечественных специалистов на международный уровень.
«Он действительно был предан своему делу и делал всё возможное, чтобы создать научную школу, помогать молодым исследователям публиковать результаты своих работ в престижных международных журналах. К сожалению, сегодня страна всё чаще демонстративно унижает тех, кто долгие годы оказывал ей всестороннюю помощь и поддержку», — говорит один из российских учёных, хорошо знакомый с его деятельностью.
По его словам, на фоне затянувшегося военного конфликта обнажилась и укрепилась посредственность — как в политике, так и в системе науки и образования.
«Один мой хороший знакомый говорил, что раньше эту посредственность можно было легко загнать тапком обратно под плинтус, из‑под которого она выползала. Но теперь, в условиях разрушающейся правовой среды, такое противодействие стало невозможным и даже опасным. Ведущие мировые научные центры один за другим объявляются в России нежелательными, а развитые в научном отношении страны — недружественными и враждебными. Неудивительно, что отдельные учёные, сохранявшие контакты с русскоязычной аудиторией, тоже получают клеймо “иноагентов”. Это симптом очень опасной болезни», — подчёркивает собеседник.
На прошлой неделе в перечень «нежелательных организаций» был внесён Стэнфордский университет. Параллельно власти требуют от российских вузов обеспечивать отправку части студентов на военную службу: речь идёт о том, чтобы направить в армию не менее 2% обучающихся.